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郭化若小传

    【目 录】   

郭化若,原名郭可彬,又名郭俊英,1904年8月10日出生于福建省福州市一个城市贫民家庭。由于家境贫寒,9岁时他便开始在一家报馆抄写通讯,直到13岁时,才在父亲的一再坚持下进入教会办的福州崇实小学读书。小学期间,郭化若虽然接受的是追求功名的教育思想,但岳家军、细柳营以及投笔从戎、中流击楫的故事给了他极深的印象,令他神往。

  1920年春,他读完了高小课程,由于父亲的反对没能保送到基督教办的培元中学读高中,转而报考福建省立第一中学,虽然考试成绩名列前茅,但因学费昂贵不得不放弃,最后进了农林学校预科班学习,一年后转入本科,不久,再度由于家境贫寒而挥泪离家,开始了流浪生活。

  1923年春,郭化若到了广州,寄住在一个会馆里,靠替人代写书信、抄稿、写碑文谋生。这年6月,他参加了一个叫做新学生社的进步团体组织的一些活动。1924年1月,他怀着对孙中山先生的无比信仰,加入了改组后的国民党。

  1925年秋,郭化若成为黄埔军校的第四期学员,经过预备期学习,成为入伍生,后考入炮兵科,迈出了他近70年革命征途的第一步。9月,郭化若随东征军讨伐陈炯明叛军。同年冬,他加入中国共产党,“中山舰事件”后,他毅然退出国民党,成为公开的共产党员。军校毕业时留校,很快郭化若被委任为炮兵第2队代理队长。由于成绩优秀和教官的推荐,蒋介石曾两次下令调他去当秘书,但都被他以“军人应当战死在疆场”为托词予以坚决回绝。1926年春,郭化若参加了轰轰烈烈的北伐战争,曾任北伐军某部炮兵连连长。

  1927年11月,大革命失败后,郭化若赴苏联入莫斯科炮兵学校学习,1928年回国。到井冈山革命根据地去,参加由毛泽东、朱德领导的红军,是郭化若回国途中拿定的主意。1929年,郭化若辗转到达福建龙岩参加了红4军,这个黄埔高才生深受“红军之父”朱德的赏识,被任命为第2纵队参谋。郭化若在漳平一战中初显军事才华,战斗结束的当晚就被前委任命为第2纵队参谋长。在转战东江时,第2纵队长中弹身亡,前委任命郭化若为纵队队长。古田会议召开之前,郭化若曾参与写信请毛泽东出山,从而促成这一具有历史意义的会议召开,使整个中国工农红军走向了健康发展的道路。古田会议后,前委决定红军撤离闽西,这时郭化若已调至红4军参谋处任处长,在毛泽东、朱德身边负责司令部的参谋工作和战斗文书起草工作。1931年5月,郭化若被任命为红一方面军代理参谋长。

  1930年9月,红一方面军到达安源,毛泽东要郭化若带机关的一些同志深入矿工中做工作,他发现很多报名参军的工人会爆破,可以搞到很多炸药,并把这一情况向毛泽东、朱德作了汇报,毛泽东、朱德立即决定由郭化若负责组建一个工兵队。于是由郭化若一手操办的我军第一个工兵队诞生了,它编在直属队,由郭化若负责。

  在龙冈战斗中,我军缴获了无线电台一部,俘虏了无线电工作人员10名。鉴于文家市战斗中缴获的无线电台遭破坏的教训,郭化若遵照毛泽东的再三嘱咐,在战斗命令后注明注意收集无线电台和人员,但不久电台还是被破坏了。当时红军总部缺少无线电台和无线电工作人员。一次战斗后,我军战士将缴获的无线电台和俘虏的无线电工作人员送到郭化若所在的参谋处。开始,这些人员都很害怕,连真实姓名都不敢说,郭化若一个个地找他们谈话,宣传党的政策,希望他们留下来为红军服务。经过做工作,10名人员都愿意加入红军行列。后来,郭化若建议以这些人员为骨干成立一个无线电队,毛泽东、朱德认为非常重要,并要郭化若管理他们的业务。

  不久,由朱德、毛泽东领导的红军粉碎了蒋介石的三次“围剿”,其威望在全国民众中日益猛增,如同神话般被人们所传颂。但就在毛泽东军事指挥才能充分展现的时候,王明“左”倾冒险主义在党内占了上风,郭化若先是调任红一方面军司令部任秘书长,苏区党代会后又调任军委二局局长,离开了红一方面军。1932年7月,郭化若又被解除一切领导职务,调到红军军事学校。刚到红校,他就在大会上被宣布开除党籍,这对他来说简直是晴天霹雳,莫名其妙,但有冤无处申。后来才知道,王明搞“肃反”扩大化,以托派嫌疑的莫须有罪名开除了郭化若的党籍。当时红校校长何长工同志,并没有对郭化若另眼相看,而是把他当作教学骨干,让他在教学中发挥作用。中国工农红军大学(简称红大)成立后,郭化若被任命为红大的总教官。郭化若先后教过防空、参谋业务、炮兵设计等课程,后来又教高级班,还几次被大家推荐为模范教员。政治上的打击使他抬不起头,但他仍积极工作并在工作中研究战术,思考总结我军一些战略战术问题。

  随着第五次反“围剿”的失败,红军被迫长征。1934年10月18日,郭化若随干部团走上了漫漫长征路。在团部,由于陈赓的信任,郭化若在团部做参谋工作,两人结下了深厚的革命情谊。从瑞金到遵义8000里征途,有人说“长征全靠两条腿”,但由于脚后跟溃疡,郭化若深有感触地说他“只能全靠一颗心”!当四年后说起这件事时,毛泽东意味深长地说:“悲惨呀!”

  随中央红军到达陕北后,郭化若仍从事军队学校教育工作。1935年10月,中国工农红军学校成立,郭化若任训练处长。在简陋的条件下,郭化若参与引进、编写教材,制定教育纲要,改革训练方法,取得了显著成就。抗日红军大学成立后,郭化若任三科训练处长,后又在抗日红军大学第二校(又名庆阳步校)任教育长。“七七”事变后,庆阳步校被撤消,郭化若应毛泽东要求回到延安,进中央党校学习,把在军事教育实践中思考的一些问题写成信送给毛泽东,被毛泽东称为有见地、很有价值的万言意见书。整个抗日战争期间,郭化若一直在毛泽东身边,一边帮助毛泽东处理一些事物,一边系统地学习马列原著、哲学、辩证法、军事理论等,先后有几篇文章发表,还完成了《军事辩证法》理论专著,被称为是“军队里第一个研究毛泽东军事辩证法的人”。

  1937年底,郭化若在中央党校学习结业后,被毛泽东留在身边工作,并亲自安排他的住处,要他多写一点文章,向全国宣传抗日,还说准备组织力量编写抗日战争丛书,由郭化若任编辑,“不担任任何别的事,专注于战略问题的研究及编辑部事务,把军事理论问题弄出个头绪来”。此后,郭化若跑遍了各大学、图书馆,查找资料,最后《抗日战争丛书》和一系列文章顺利出版、发表,成为统一全党思想,扩大抗日阵线,促进抗战胜利的一个有力武器。这段时间,郭化若还牵头成立了延安黄埔同学会,团结国民党中的黄埔毕业生,扩大统一战线,这是现在大陆黄埔同学会的前身。

  1938年7月12日,党中央组织部恢复了郭化若的党籍,背了七年的沉重历史包袱终于卸下来了。不久,郭化若重操旧业,调到军委一局任局长。军委一局是军委参谋部的作战局,是管理作战指挥的业务部门,下设作战、情报、机要、管理四个科。对一局的工作,毛泽东评价说:“一局的动作还是蛮快的,情况也弄得比较准确,很好。”“一局的文章做得还可以。”这期间,除了准确掌握全国各战略区的情况、起草各种作战文电之外,郭化若还按照毛泽东的要求创办与负责主编《八路军军政杂志》,这是八路军办的第一本杂志,是八路军总政治部的机关刊物。面对组织体制的不断变化,郭化若到一局后一是建立必要的制度,二是抓好在职干部学习,大大提高了参谋工作的质量。他还要机要科保存好毛泽东起草的文电稿,认为这是宝贵的历史文献,应该永久保存下来才好。

  在军委一局工作期间,郭化若对我国古代兵法进行了系统学习、研究,先后写了《赤壁之战及其对民族抗战的启示》、《齐燕即墨之战的初步研究》、《孙子兵法之初步研究》、《孔明兵法之一斑》等有分量的论文。1957年人民出版社出版了郭化若重新编排、翻译的《新编今译孙子兵法》。这些论文挖掘、整理、光大了我国古代的宝贵军事宝藏,为传播我国古代军事理论知识,提高我军指挥员领导作战能力,促进我国军事科学发展立下了汗马功劳。

  1941年下半年,郭化若奉命离开了军委一局,又回到了军事教育工作岗位上,从事军队院校的教学工作,直到抗战结束。他先是出任抗大第三分校校长,后又在军事教育委员会和军事学院工作。1944年冬,经他提议,我军组建炮兵学校,他出任校长。他和同志们一起克服各种困难,使我军历史上第一个炮校很快开学了。遗憾的是,由于他疲劳过度,没等“七大”会议开完,就病倒了。以后他另有任命,就再也没有能够回到他一手创办的炮校工作,连补开的开学典礼也没能参加。

  1946年5月底,国民党策划的内战已迫在眉睫。郭化若6月6日带着妻儿离开了生活、战斗近10年的延安,辗转几千里,于7月初到达山东解放区首府临沂,被任命为鲁南军区副司令员兼人民武装部部长,分管作战、后勤、民兵等方面的工作。全面内战爆发后,鲁南是山东的前沿,首当其冲,山东战场尤其是鲁南地区在全面粉碎国民党反动派向解放区进攻作战中具有举足轻重的地位与作用。郭化若又回到了战场上。

  内战爆发前期,郭化若一方面积极协助司令员、政委作好战前准备工作,一方面根据战争需要,抓紧时间训练民兵,指挥民兵执行作战任务。郭化若根据领导民兵工作的体会,提出在民兵中开展立功运动,对鼓舞士气起了重要作用,被称为是“人民自卫战争中的一个创举”。关于民兵工作的具体经验,郭化若还上升到理论高度,在文章中进行了总结。

  1947年8月,郭化若经渤海区赶赴第6纵队就任副司令员。沙土集战役后,陈毅、粟裕率领1、3、4、6、8纵队向豫皖苏进军。郭化若带领6纵队先后占领亳县、太和、界首、沈丘、临泉、新蔡、阜阳、项城、颖上、蒙城等县城,圆满完成了华野首长交给的任务。随后,郭化若率部队到达河南漯河地区,开始进行土改教育、诉苦教育和“三查三整”新式整军运动,通过在部队中进行整顿思想、整顿组织、整顿作风,使部队精神面貌焕然一新,提高了战斗力,为彻底消灭蒋匪军奠定了基础。

  1948年8月,郭化若调至第4纵队任政治委员兼党委书记。此时,正是中央军委和华野筹划济南战役的时候。4纵和8纵负责阻击来自徐州的援敌,由于济南被我军迅速攻克,阻击任务并没有执行。之后,著名的淮海战役拉开了序幕。郭化若所率领的第4纵队奉命由兖州向东南开进,攻占邳县,进占运河车站,攻取尤家湖,围歼黄伯韬,配合兄弟部队取得了淮海战役第一阶段的胜利。

  1948年11月23日,淮海战役进入第二阶段。郭化若所领导的4纵的主要任务是统一指挥第1、第12纵队,组成东路阻击集团,配合友邻部队坚决阻击徐州南援之敌。尔后,又协同各兄弟部队合围杜聿明集团,获得了巨大胜利。12月15日,中原野战军附华野一部在双堆集地区全歼黄维兵团,顺利结束了淮海战役第二阶段的战斗。

  1949年元旦过后,我淮海战役总前委下达了对杜聿明集团发起总攻的号令,我军从北、东、南三个方向同时进攻,第4纵队俘虏了杜聿明本人。当这个黄埔一期的学长被押送到他的师弟——黄埔四期的郭化若面前时,开始还摆出一副骄横高傲、不肯认输的姿态,经郭化若一番训斥、开导以后,才低下头来。在历时66天的淮海战役中,第4纵队共参加大小战斗约五十次,歼敌7.2万余人,并活捉了敌剿总司令长官杜聿明。

  淮海战役结束后,郭化若即根据华东野战军司令部的指示,指挥部队进行渡江前的备战。2月9日,华东野战军正式改称第三野战军,所属部队整编为第7、第8、第9、第10兵团。郭化若任第9兵团政治委员、党委书记。第9兵团下辖四个军,即第20军、第27军、第30军、第33军等四个军,被安排在芜湖两侧地段渡江。接到任务后,郭化若率部队到达无为、含山地区后,在全兵团开展了形势任务教育和新区政策、城市政策的学习。同时,命令部队筹集船只、训练水手、排除部队中存在的渡江顾虑、解决渡江作战的战术问题、派侦察人员渡江侦察等,做好渡江前的各项准备工作。值得一提的是,郭化若所领导的侦察工作在了解敌情、里应外合等方面都做出了不可或缺的贡献。50年代引起全国轰动的电影《渡江侦察记》,就是依据第9兵团第27军先遣大队渡江侦察事迹原型创作的。

  根据总前委的命令,第9兵团的任务是:从姚沟至裕溪口进行渡江突击,派一部分兵力在芜湖、裕溪口至和县段择机渡江后,迅速控制当涂南北地区,钳制芜湖守敌,主力则从龙王庙至泥叉镇段渡江。渡江后,留一部分兵力配合第7兵团渡江,主力沿南陵、宣城等地区,经郎溪东西地区向东挺进,各部前进至预定地区后,待命配合野战军主力夺取上海,然后担任凇沪警备任务。

  遵照总前委的指示,郭化若和第9兵团的其他同志一起研究作战计划,明确任务。4月20日晚,随着“渡江开始!”一声令下,万炮齐鸣,万船齐发,我军以摧枯拉朽之势,抢渡国民党长期苦心经营的长江天堑。郭化若乘坐一叶小舟,听着炮火隆隆之声,看着天上繁星点点,脱口咏成《渡江夜·调寄菩萨蛮》。

  渡江任务完成后,第9兵团参加了解放上海的战役。5月底,上海解放。解放了的上海,警备任务非常繁重,它关系到保证军事接管,维护社会治安,稳定社会秩序,保护民众安危等大问题。身为警备区党委书记的郭化若继续抓好部队的政治教育,为巩固新生政权做出新的贡献。

  9月,中央军委任命郭化若为凇沪警备部队司令员兼政委,他带领部队,肃清残敌、匪特,有力打击犯罪活动,仅在6、7两个月内,即破获敌“京沪杭警备总部”、“反共救国军第1纵队”、“东南反共救国军”、“青年救国军第5纵队”等反动组织40余个,同时破获了约3626起各类刑事案件,捕获罪犯近1.4万人,其中敌特案件825起,捕获罪犯7350余人。另外,郭化若还领导部队加强防空力量,防止敌机的空袭,指挥部队解放了上海附近的一些岛屿,在部队中开展生产节约运动和思想文化建设。这一系列的工作,为大上海的顺利接管、繁荣稳定起着至关重要的作用。

  1955年,中共中央、中央军委将全国战略区重新划分,将华东军区改为南京军区,郭化若被任命为副司令员。5月,郭化若上任,具体主管部队的军事训练工作。他先后在南京军区开展了射击训练、战术训练和对抗训练,大大提高了军队的军事水平和战斗能力。

  1958年,全军正式开展编写战史工作。南京军区的战史编写工作由郭化若负责。1973年12月,中央军委任命他为军事科学院副院长。其间,他把自己全部精力投入到了编写中国人民解放军战史的工作中,为军事科研发挥自己的余热。1982年,郭化若从领导岗位上退下来后,仍对军事科研痴心不改,写了一批军史文章。郭化若对我国长期战争历史的研究、总结,给我们提供了宝贵的资料。

  1995年11月26日4时14分,一代红色儒将、毛泽东的军事高参走完了他为革命事业奋斗一生的光辉历程,享年91岁。

  作者点评

  郭化若同志是毛泽东、朱德的得力助手和军事高参。早在苏联读书时,他为了能回到国内参加轰轰烈烈的革命战争,想尽一切办法。回国后,他主动请求参加毛泽东、朱德领导的红4军。他先后担任第2纵队司令部参谋、参谋长、纵队长、红一方面军参谋处长等重要领导职务。在这段时间内,他一直在毛泽东、朱德身边工作,以出色的参谋襄赞军机,是毛泽东、朱德指挥作战、建设红军的得力助手。他浑身充满力量与智慧,拟电文、写文稿挥洒自如,出主意、提建议,见地往往高人一筹。他积累了丰富的司令部工作经验,为我军的胜利作出了贡献。他白手起家,负责创建了红军第一个工兵队、无线电队和第一所炮校。

  郭化若同志曾经从事军事教育工作长达10余年,是一位优秀的军事教育家。他把自己深厚的理论知识和丰富的作战经验,创造性地传授给学员。他先后担任过防空、炮兵射击、参谋业务等科目的教学。他还编写教材、总结军事教育规律,创办新的军事院校,直到现在,这些做法对我军仍具有非常重要的借鉴作用和指导意义。

  郭化若同志具有精深的理论造诣,他不断研究军事理论,成果颇丰。他曾经负责编辑《抗日战争丛书》、《八路军军政杂志》,发表了一系列著名的军事理论文章,撰写了我军最早的军事辩证法论著——《军事辩证法浅说》,对全军用辩证唯物主义的世界观和方法论研究和指导战争起了带头作用。解放后,他指导编写了《新四军抗日战争战史》、《中国人民解放军战史》等著作,为我国的军史研究开创了先河。他精通我国古典兵法,古为今用,研究成果卓著。他对《孙子兵法》的研究是对军事理论的一个巨大贡献,被认为是当代最有影响的《孙子兵法》研究专家。

  郭化若同志能文能武,参加了反围剿、抗日战争、解放战争,指挥了多起著名战斗。鏖战于沙场,纵横捭阖,他吟咏的一首首气势磅礴恢弘的诗词就诞生在战场上,尽显一代红色儒将的风采。郭化若,无论在军事实践上还是在军事理论上都取得了重大成就,他把毕生精力和智慧都奉献给人民的革命事业。他作为我军杰出的军事理论家、教育家和统军将领,惟一的心愿只是想留点墨迹在人间。这是何等高尚的情操和谦逊的美德!

  郭化若同志无愧于党、国家和人民给予他的崇高评价!

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